5月25日托福听力机经

2014-06-27 18:04:50 | 编辑: 无 | 有979人参与 | 来自: 匿名

2014年525日托福听力机经回忆

Listening Section

考试科目

考试日期5.25

难度:四星

加试

托福听力

SECTION1

类型

话题

Conversation

关于活动

内容

学生错过了visit museum, 但他对参观的内容又一些疑问,听到一个10% (有题)然后提到一个教授学生说,我有ivory carving的问题想问他的呀,有两个问题让我很为难1:是存在很长时间2是different area share similar…(有题双选) professor 说他很乐意跟学生交流这些问题,学生说你可以帮我预定一个appointment吗?教授说我建议直接Email给他,最后教授说一般情况下不individually开放给个人,但是你可以通过那个教授看一些展品(有题,语义推断)

话题拓展

托福对话可以侧重听,少记笔记,理清对话层次点,因为对话出题基本按文本顺序,层次大意出题的。学生的问题和老师的回答通常就是一个层次点,问题和回答对应好。做题基本上没有什么问题。今年托福的考试趋势来看,对话关于活动内容的数量明显增加,学生要引起注意。可以练习TPO7 conversation1,TPO11 conversation 2, TPO16 conversation 1, TPO23 conversation 1关于活动类的conversation.

SECTION2

类型

话题

Lecture

Biology

内容

讲紫罗兰的reproduce. 讲了紫罗兰为什么有很多途径去生产种子(有考how does the professor organize the passage?)把种子藏在不开花的花苞备用,在开花的季节移动种子的位置让不同的虫子可以充分传播花粉,又说了ant 喜欢它的oil所以帮助种子埋进洞里面生产,还有就是教授自己的紫罗兰种子可以射到2M的天花板上(这里有态度题),平常紫罗兰可以射到5m.

话题拓展

生物学课讲座是听力中出现频率最高的,基本上每次托福考试至少有一篇生物学相关的lecture. 大家要引起足够的重视。
笔记注意层次分层,做题的时候注意排除错位混淆的选项。
生物学类文章大体有两类讲课思路,第一类,某一个生物学理论,并用具体的实例说明,第二类,生物的原理过程。这篇文章属于第二类。这类文章对于同学对文章的理解提出了更高的要求。

SECTION3

类型

话题

Lecture

Art history

内容

讲黄金分割线在艺术的应用。给了一张图,有很多矩形。举了贝壳和太阳花的例子说这东西在自然里面也存在,但是说这东西在太阳花是为了把种子弄到顶上不是为了美观。其实就向日葵是屎黄金分割了seeds使它hold住更多seeds. 希望学生在设计海报的时候用黄金分割但是也要有自己的看法。还有黄金分割1.6的长方形可以分割出正方形后还是黄金长方形。

话题拓展

艺术类文章一直是托福听力lecture重点考察的学科之一。艺术类的文章通常有两种考法,第一类是艺术的发展史。第二类是就某一位艺术家讨论其风格或者其风格的变化。该篇文章属于第二类,是某一位艺术家的风格。这类文章重点记忆艺术家的风格特点。同样,笔记需要有层次有逻辑。有层次有逻辑的笔记对做题重要性我就不再强调了。在该篇lecture中学生要注意记下这几个技术,以及技术使用的例子,技术的优缺点,即使该技术的名字听不懂,把它的音记下,然后再听对技术的解释定义,具体的例子,对应好。做题应该还是没问题的。TPO中关于艺术的文章是很多的,包括 TPO 1 lecture 1, TPO 3 lecture 3, TPO 8 lecture 2, TPO 16 lecture 4, TPO 17 lecture 1, TPO 18 lecture 2, TPO 15 lecture 3, TPO 19 lecture 4, TPO 21 lecture 4。

SECTION4

类型

话题

Conversation

关于作业论文等。

内容

男student找professsor说希望你可以肯定我的一个project. 大意是说有资源浪费waste但是我的则个东东可以让他们变得useful. Prof说可是这个东东已经有了,student说但是我的可以benefit society. Professor问这个怎么做呢。学生说这正是我希望你可以帮我的。教授说但是lab 只有professor可以用,研究生偶尔可以用,本科生一般情况下不能使用,学生说服教授说我帮你试试吧,但是不要报很大希望。

话题拓展

关于学生作业论文的对话是听力所有场景中出现频率最高的。大家要引起足够的重视。这类文章重点记清楚学生的问题以及老师的回答,理清对话层次逻辑,一般没有问题。

SECTION5

类型艺术

话题

Lecture

Geology

内容

Ice period time,一个教授说了一个ice age的时候,特别冷,连赤道都结冰了,为什么呢?因为sun的radiation的反射问题啊。反射率albedo在海洋low, 所以吸收了温度。Ice的反射率高,所以冰越来越多,温度越来越低。依次循环。但后来证据反驳。有一种技术rock chemical可以测rock的风化程度,也是一种指数,程度越高,风化越严重。所以这个theory有问题,至少那个ice的时期。不是一直都冷,至少有些地区不是。

话题拓展

地质学的文章在所有的lecture当中算是比较难得,这类文章重点要记得的地址形成原理和过程。但是这篇文章并不难,也比较好理解。该篇文章有说到对于theory的反驳,这个要注意,很多文章说道观点理论的时候,会说到推翻这个理论,这个时候要记下这个理论的缺陷在哪里,为什么会被推翻,这个大多数会考到。TPO中关于geology包括 TPO 1 lecture 1, TPO 4 lecture 3, TPO 7 lecture 4, TPO 9 lecture 3, TPO 15 lecture 2, T2PO 16 lecture 1, TPO 31 lecture 2.

SECTION6

类型

话题

Economy

Tea trade between Asia and Europe

内容

提到茶是由中国传入英国,教授说我们来说讲trade实际进行贸易的商品有哪些?有spice, 有学生问:哦?难道没有tea吗?教授说tea直到16世纪才开始贸易。一开始很贵,贵族专用。茶叶也被用来做药材。在英国查理二世的夫人凯瑟琳王后发明了喝茶的方法,使得tea的味道不那么难喝(加糖);咖啡没有被广泛需求的原因大致是生产shortage什么的,把茶叶和咖啡做了比较。

话题拓展

Economy学科的lecture算是所有学科当中比较简单的。讲课思路大致有两种方式,第一种,提出一个经济学理论并用具体事例讲解说明;第二种,经济贸易发展史。这篇文章属于第二类。这类文章要求大家记下时间点,以及该时间点发生的时间以及原因。TPO当中有一篇文章和该篇文章有点相似,讲的是香料,TPO 18 lecture 3. 大家可以练一下。

加试

类型经典加试

话题

内容

ID卡,大王花,ragtime music

话题拓展



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