5月25日托福听力机经
Listening Section
考试科目 | 考试日期5.25 | 难度:四星 | 加试 |
托福听力 |
|
|
|
SECTION1 | 类型 | 话题 |
|
| Conversation | 关于活动 |
|
内容 | 学生错过了visit museum, 但他对参观的内容又一些疑问,听到一个10% (有题)然后提到一个教授学生说,我有ivory carving的问题想问他的呀,有两个问题让我很为难1:是存在很长时间2是different area share similar…(有题双选) professor 说他很乐意跟学生交流这些问题,学生说你可以帮我预定一个appointment吗?教授说我建议直接Email给他,最后教授说一般情况下不individually开放给个人,但是你可以通过那个教授看一些展品(有题,语义推断) | ||
话题拓展 | 托福对话可以侧重听,少记笔记,理清对话层次点,因为对话出题基本按文本顺序,层次大意出题的。学生的问题和老师的回答通常就是一个层次点,问题和回答对应好。做题基本上没有什么问题。今年托福的考试趋势来看,对话关于活动内容的数量明显增加,学生要引起注意。可以练习TPO7 conversation1,TPO11 conversation 2, TPO16 conversation 1, TPO23 conversation 1关于活动类的conversation. | ||
SECTION2 | 类型 | 话题 |
|
| Lecture | Biology |
|
内容 | 讲紫罗兰的reproduce. 讲了紫罗兰为什么有很多途径去生产种子(有考how does the professor organize the passage?)把种子藏在不开花的花苞备用,在开花的季节移动种子的位置让不同的虫子可以充分传播花粉,又说了ant 喜欢它的oil所以帮助种子埋进洞里面生产,还有就是教授自己的紫罗兰种子可以射到2M的天花板上(这里有态度题),平常紫罗兰可以射到5m. | ||
话题拓展 | 生物学课讲座是听力中出现频率最高的,基本上每次托福考试至少有一篇生物学相关的lecture. 大家要引起足够的重视。 | ||
SECTION3 | 类型 | 话题 |
|
| Lecture | Art history |
|
内容 | 讲黄金分割线在艺术的应用。给了一张图,有很多矩形。举了贝壳和太阳花的例子说这东西在自然里面也存在,但是说这东西在太阳花是为了把种子弄到顶上不是为了美观。其实就向日葵是屎黄金分割了seeds使它hold住更多seeds. 希望学生在设计海报的时候用黄金分割但是也要有自己的看法。还有黄金分割1.6的长方形可以分割出正方形后还是黄金长方形。 | ||
话题拓展 | 艺术类文章一直是托福听力lecture重点考察的学科之一。艺术类的文章通常有两种考法,第一类是艺术的发展史。第二类是就某一位艺术家讨论其风格或者其风格的变化。该篇文章属于第二类,是某一位艺术家的风格。这类文章重点记忆艺术家的风格特点。同样,笔记需要有层次有逻辑。有层次有逻辑的笔记对做题重要性我就不再强调了。在该篇lecture中学生要注意记下这几个技术,以及技术使用的例子,技术的优缺点,即使该技术的名字听不懂,把它的音记下,然后再听对技术的解释定义,具体的例子,对应好。做题应该还是没问题的。TPO中关于艺术的文章是很多的,包括 TPO 1 lecture 1, TPO 3 lecture 3, TPO 8 lecture 2, TPO 16 lecture 4, TPO 17 lecture 1, TPO 18 lecture 2, TPO 15 lecture 3, TPO 19 lecture 4, TPO 21 lecture 4。 | ||
SECTION4 | 类型 | 话题 |
|
| Conversation | 关于作业论文等。 |
|
内容 | 男student找professsor说希望你可以肯定我的一个project. 大意是说有资源浪费waste但是我的则个东东可以让他们变得useful. Prof说可是这个东东已经有了,student说但是我的可以benefit society. Professor问这个怎么做呢。学生说这正是我希望你可以帮我的。教授说但是lab 只有professor可以用,研究生偶尔可以用,本科生一般情况下不能使用,学生说服教授说我帮你试试吧,但是不要报很大希望。 | ||
话题拓展 | 关于学生作业论文的对话是听力所有场景中出现频率最高的。大家要引起足够的重视。这类文章重点记清楚学生的问题以及老师的回答,理清对话层次逻辑,一般没有问题。 | ||
SECTION5 | 类型艺术 | 话题 |
|
| Lecture | Geology |
|
内容 | Ice period time,一个教授说了一个ice age的时候,特别冷,连赤道都结冰了,为什么呢?因为sun的radiation的反射问题啊。反射率albedo在海洋low, 所以吸收了温度。Ice的反射率高,所以冰越来越多,温度越来越低。依次循环。但后来证据反驳。有一种技术rock chemical可以测rock的风化程度,也是一种指数,程度越高,风化越严重。所以这个theory有问题,至少那个ice的时期。不是一直都冷,至少有些地区不是。 | ||
话题拓展 | 地质学的文章在所有的lecture当中算是比较难得,这类文章重点要记得的地址形成原理和过程。但是这篇文章并不难,也比较好理解。该篇文章有说到对于theory的反驳,这个要注意,很多文章说道观点理论的时候,会说到推翻这个理论,这个时候要记下这个理论的缺陷在哪里,为什么会被推翻,这个大多数会考到。TPO中关于geology包括 TPO 1 lecture 1, TPO 4 lecture 3, TPO 7 lecture 4, TPO 9 lecture 3, TPO 15 lecture 2, T2PO 16 lecture 1, TPO 31 lecture 2. | ||
SECTION6 | 类型 | 话题 |
|
| Economy | Tea trade between Asia and Europe |
|
内容 | 提到茶是由中国传入英国,教授说我们来说讲trade实际进行贸易的商品有哪些?有spice, 有学生问:哦?难道没有tea吗?教授说tea直到16世纪才开始贸易。一开始很贵,贵族专用。茶叶也被用来做药材。在英国查理二世的夫人凯瑟琳王后发明了喝茶的方法,使得tea的味道不那么难喝(加糖);咖啡没有被广泛需求的原因大致是生产shortage什么的,把茶叶和咖啡做了比较。 | ||
话题拓展 | Economy学科的lecture算是所有学科当中比较简单的。讲课思路大致有两种方式,第一种,提出一个经济学理论并用具体事例讲解说明;第二种,经济贸易发展史。这篇文章属于第二类。这类文章要求大家记下时间点,以及该时间点发生的时间以及原因。TPO当中有一篇文章和该篇文章有点相似,讲的是香料,TPO 18 lecture 3. 大家可以练一下。 | ||
加试 | 类型经典加试 | 话题 |
|
内容 | ID卡,大王花,ragtime music | ||
话题拓展 | |